全体师生员工：

文明创建是贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会的重要举措，是人民群众进行自我教育、自我提高的重要载体，是人民群众建设美好生活的伟大创举。

那么，怎样给“文明”一词下定义呢？恩格斯在1884年所写的《家庭、私有制和国家的起源》这部著作中认为，文明是一个历史概念，是与蒙昧、野蛮相对立的，是人类社会发展到一定阶段的进步状态。社会主义社会文明涵盖了社会主义的物质文明、精神文明、政治文明与生态文明，它的发展过程是由这四大文明交互作用而向前推进的过程。

文明单位的基本含义就是：以开展群众性精神文明建设活动为特征，物质文明和精神文明建设有机结合，协调发展，成绩突出，经社会认可和有关部门严格评选，由市以上党委和政府批准、命名的综合性荣誉称号。

文明单位是物质文明、政治文明、精神文明协调发展，并取得优异成绩，经过社会认可，并经过有关部门严格考核、评选、由市以上党委和政府命名的同级的最高的综合性荣誉称号。目前，文明单位从其级别来讲，分为国家级、省部级、地市级和区市级四级。国家级由中央文明委命名，其它的由同级党委和政府联合命名，文明单位的牌子已成为优良形象和信誉的象征。

文明单位创建活动要进一步凸现群众性。文明单位创建活动的生命力就是群众性。它诞生于群众的热烈需求之中，兴旺于群众的积极参与之下。

文明单位创建本身是一种活动，文明单位创建活动要进一步突出活动性。需要在动态中运作，应该充满活力。热烈蓬勃、激情四溢、氛围浓烈是文明单位创建活动搞得好的基本特征之一。

文明单位创建活动的内容十分丰富，一个合格的文明单位，从领导班子建设到科室、班组建设，从党风廉政到道德风貌，从思想素质到业务素质，从综合治理到环境保护，从生产、工作区到生活区，从日常管理到文化活动等等，都应该保持在一个较好的水平和较高的档次上。  

文明单位从其地位来讲，它的工作在同行业中处于领先地位，是龙头。

文明单位从其作用来说，是示范，是榜样，是表率和标杆。

目前，我校创建吴江市市级文明单位工作已进入关键时期，市两级文明委将在年初对我校创建工作进行验收，时间紧、任务重，为进一步掀起我校文明创建的新高潮，把文明创建工作推上更高层次，确保创建成功，特向全校师生发出如下倡议：

—、热爱学校，积极参与到文明创建活动中来。平中是我家，创建靠大家，美丽的学校是我们的家。广大师生员工要倍加珍惜学校良好的发展态势，主动维护学校利益和已经形成的优良秩序，牢固树立“校兴我荣”的集体荣誉感，增强责任意识，关心学校的建设发展，按照学校文明创建的统一部署，全员参与，人人上阵，努力形成“人人想、人人干、人人创”的创建氛围，争创文明集体。

二、遵守社会公德，创造更加优美的环境。要遵守“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的二十字基本道德规范，进一步提高公共卫生意识，养成更好的卫生习惯，使我校的校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；更加注重言行仪表，人人都做一个道德高尚、举止高雅的好公民。

三、遵守职业道德，创造更加优异的业绩。要进一步学习、贯彻、落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，人人争做师德标兵。全校教师要严格遵守并认真贯彻执行学校各项规章制度，为人师表，诲人不倦，勤奋刻苦，积极进取，努力提高教学科研水平；后勤服务人员要态度热情，工作主动，努力提高服务技能和服务质量。人人都做一个对学校有突出贡献的好职工。

四、遵守家庭美德，创造更加和谐的生活。要遵守“尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结”的基本家庭美德规范，以人为本，正确对待和处理家庭问题，关心、爱护、尊重家庭的每一位成员，勤俭节约，移风易俗，讲究卫生，努力创造学习型的家庭，不断提高生活质量；要共同培养和发展邻里友情，互相谦让，互相帮助，和睦相处。人人都做一个热爱家庭的好成员。

五、遵守《中学生日常行为规范》，坚持从我做起，努力遵守学校的各项规章制度，不随地丢弃果皮纸屑，积极维护校园的整洁优美。努力学习，团结同学，营造班级和谐积极向上的氛围。学会使用文明礼貌用语，努力培养自身卓越的文明礼仪素质，争做一个健康向上、文明礼貌、全面发展的新时代中学生，为学校的发展做出我们应有的贡献。

全体师生员工，为了建设更加文明的校园，为了创造更加美好的未来，让我们从小事做起，从身边做起，从自己做起，以文明之行，兴文明之风，创文明单位，为我校的文明创建工作做出我们应有的贡献！

我们的口号是：你文明，我文明，学校更闻名。

校长室、德育处、团委