您现在的位置:首页 > 德育天地 > 德育动态

“珍爱生命•健康成长”主题教育月最大亮点

作者:xmf 来源: 发布时间:2018-06-27 10:04:34
 

 

珍爱生命  健康成长
——平望中学2018年生命教育主题活动
【指导思想】
坚持“以育人为本”、“以学生发展为本”,强调促进学生认知、体验、实践相结合,将生命教育融入到课堂教学中,让生命教育成为学校素质教育深化和发展的生长点和新亮点。既要对学生进行生命科学知识的传授,让学生理解生命教育的内涵;又要引导学生贴近生活、体验生活,在生活实践中融知识、情感、行为于一体,使学生丰富情感,获得生命体验,拥有健康人生。
【活动目的】
为推动全区中小学深入实施生命教育和心理健康教育,促进学生全面发展和生命成长,着眼于全体学生的身心和谐发展,为学生的终身幸福奠定基础;着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,引导学生热爱生命,增强生命的责任感、学会关心自我、感恩家人、关怀他人,提升生命品质,理解生命的意义和价值。
【主要活动内容及安排】
一、宣传发动
本月初,按照上级要求,结合学校实际,我们对生命教育进行了广泛的宣传,通过国旗下讲话、学校网站、板报、宣传橱窗、班会课等途径,让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个比较明确的认识。
二、组织活动
1.通过开展各项具体活动,提升学生生命意识。
2.深入推进思想道德教育。开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力;将生命教育活动与学生的日常行为规范养成教育结合起来,培养学生的自强自立能力,督促学生学会关心自我、关心他人、关心社会,与他人和睦相处、与社会和谐相处,提高生命质量,理解生命的意义和价值。
3.通过生理健康教育活动,丰富生命内涵,教会学生自我调节心理的方法,及时解决学生中存在的各种困惑,让学生健康发展。充分发挥好心理咨询室、心理咨询热线的作用。
4. 在学科教学中渗透生命健康教育。各学科都蕴涵着丰富的生命教育内容,要在学科教学中增强生命教育意识,挖掘显性和隐含的生命教育内容,并充分运用我校开发的学科德育渗透教材,对学生进行生动活泼的生命教育。
5.全面建立家校共管的育人机制。继续办好家长学校,通过定期召开家长会和聘请专家作报告等形式,帮助家长树立正确育人观,善于发现子女非正常行为,做到早发现、早预防、早采取措施,使孩子健康成长。班主任要经常与家长保持联系,了解每个学生的性格特点、心理变化及家庭状况,分析学生心理问题成因,与家长共同有效疏导化解学生心理问题。
6.在丰富的课余活动中感受生命的美好。鼓励、支持学生参加社团活动,使学生在集体活动中感受校园生活的快乐,从而更加热爱生活。
7.努力提高教师的教育管理艺术。加强对教师尤其是班主任的教育与管理,要求教师学习掌握一些必要的心理学、发展学等知识,了解学生的成长特点及心理,改进教育方式方法,提高教育管理艺术。重视师德建设,进一步增强教师的责任感和事业心,克服职业倦怠情绪,关心爱护学生,及时了解并耐心细致地做好学生思想工作,有效疏导和化解学生各种心理问题与困惑,帮助指导学生正确对待自我、对待家人、对待同学。同时要关注教师的心理健康,采取有效措施使教师安心从教、愉悦施教,构建健康和谐师生关系。
三、反思评价、总结提升。
认真总结推进生命教育的已有成效和存在问题,积极建构学校生命教育课程体系,健全长效机制,以期不断提升学校生命教育品质。
 
相关信息

上一篇:我校两位老师参加生涯培训圆满结业

下一篇:下面没有链接了

   
规章制度  |  网站首页  |  免责条款  |  联系我们  |  管理登录
苏ICP备10208588号  |  吴江平望中学 版权所有 © 2010  |  Alexa排名
联系方式:苏州市吴江区平望镇文化路1号-215221-jswjpwzx@126.com 网站维护:信息中心-lidgate_2005@126.com