德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风很好地完成了学校制定的目标和计划。一学期来，我们学校以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,严格执行省“五严”精神和落实苏州市的“三项规定”，牢固树立“全员、全程、全方位育人”、“以学生的发展为本”的立德育人理念，不断更新观念，改进工作方法，以养成良好的学习习惯、形成文明的行为习惯为目标；以学生喜闻乐见的活动为载体，使学生学会做人、学会求知、学会健身，提高学生的综合素质，促进学生健康成长。现将一学期来的德育工作总结如下：
一、坚持全员育人，提高育人水平。
1、坚持全员育人是当前我校德育工作的迫切要求和根本保证。我们组织班主任、教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。促使每位教师具备高尚的职业道德和良好的师表风范，努力营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心争先活动，努力建设一支爱心型、管理型教师队伍。在学校开展以“面向全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，全员育人“培优帮扶”导师制。
2、发挥课堂德育主渠道作用。努力改变部分老师上课只管传授知识，忽视了管理，导致课堂教学秩序混乱、学生学习兴趣不高的现象。把抓好课堂纪律作为任课教师首先任务，然后通过教师的人格魅力、渊博的知识、丰富多彩的教学手段以及严格的课堂管理来吸引影响学生从而产生良好的教育效果，为学校的整体发展提高打下基础。
3、建立一支高素质的班主任队伍是学校发展的长久之计。我们有一批责任意识强、辛勤工作、令人尊敬的班主任队伍。我们认真学习贯彻落实《中小学班主任工作规定》，要求作为班主任老师一是要不畏辛苦，不畏艰难，以耐心、细心、爱心与学生交往，二是要求班主任在“勤、精、实” 上下功夫，要明实情、出实招、求实效。三是要求班主任深入到学生中，谈心咨询，要做好后进生转化工作，培养良好班风；四是抓好各班级的考核评比，把学生日常行为的方方面面都纳入考核范围，这学期把上好班会课，开展班级活动也作为班主任考核内容，制订好各班级的主题班会计划，做到每学期每班至少组织一次有特色、富有教育意义的主题班会并在全校展示。
4、加强班主任的培训工作。一是继续坚持每周一次班主任例会制度，以会促训；二是选取班级管理不同方面的典型，总结班主任的先进管理经验，开学前召开班主任经验交流会；三是要充分发挥老班主任工作经验在“传、帮、带”年轻班主任方面的重要作用，采用以老带新、师徒结对的形式，为他们提供学习的机会，发挥老班主任的榜样作用，定期不定期的开展德育沙龙活动，讨论工作中碰到的问题，用集体的智慧来解决工作中的困惑。
二、抓好养成教育，以适合学生特点的活动为载体，采取形式多样、针对性强的德育工作方式。
1、这学期我们首先抓好新生的培训。我校今年高一招收12个班，为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的我校组织高一近500名学生进行了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等，在教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后，学校组织了高一学生进行校规学习，为日后对新生的管理打下了基础。
2、常规管理抓得实，抓得细。经过逐步的完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚自修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。实行学生违纪通报制度。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出不足，布置措施；另一方面，加强抽查和督促，学校通过值周班的例行检查，行政值日的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处各班级充分利用课间操、班会、黑板报等教育阵地，大力倡导友爱同学、尊爱师长、热爱学校的风尚。继续加强校纪校风建设，坚持学生穿校服佩戴胸卡制度，严厉整治考试作弊、抄袭作业和上网聊天、玩游戏、抽烟、喝酒、说脏话、留长发、烫怪发、带手机以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。坚持每月进行一次仪容仪表检查。通过我们的努力，学校的违纪现象大大减少。
3、抓好主题教育活动。我们严格按照期初制订的工作计划，切实做到每月一主题，抓好升旗仪式，开展弘扬爱国主义教育活动，进行公民素质教育、感恩教育等一系列主题教育，组织学生参加社会实践活动等活动来丰富阅历，开拓视野。如：组织全体学生收看了开学第一课《幸福在哪里》
，并且各班级开展以《幸福》为主题的主题班会。为提高学生的综合素质，挖掘一批有专长的人才，学校开展了第九届“文化艺术节”系列活动，“十月红歌”比赛等等内容丰富的活动，进行演讲、朗诵、书法美术作品评选、文艺表演、体育运动会等等，组织各类学生社团并开展活动，极大地丰富了学生的校园文化生活。
4、继续开展好与外来民工子弟学校——船民小学的德育互动。
5、加强寝室管理。聘请专门的老师做寝室管理员，加强寝室的卫生、纪律和安全工作；实行班主任问责的教育管理，严格寄宿生的请假制度，不能出现“两不知道”现象；夜间值班员和行政值班人员每天认真检查学生就寝情况，坚决杜绝出现夜间外出上网现象；积极开展文明寝室和文明寄宿生的评比活动并与班级考评挂钩。
三、加强学生安全教育，加强法制教育，探索心理健康教育，创建平安校园。
坚持“预防为主，安全第一”的思想，落实“谁主管，谁负责”的原则，学校与班主任签定《安全责任书》。严防火灾事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。通过多种形式加强法制教育和安全教育，增强学生的法规意识，提高学生的自我防范能力。加强值班管理，预防传染病发生。进行安全紧急疏散演习，熟悉救生通道。加强门卫、学校围墙的管理，严把入口关，坚持巡逻，防止出现失盗等安全事故，为学校的教育教学提供安全保障，确保安全责任事故为零。
加强心理健康教育，建立心理健康咨询、辅导等机制，及时纠正学生存在的心理问题。班主任加强学生的心理教育和青春期的教育，重点做好教育防范工作，对出现的心理问题和男女生过度交往问题都能通过科学合理方式解决，避免矛盾激化。
充分利用各种契机加强法制教育。学校邀请了法制副校长法制辅导员到校做法制讲座；在12月份我们利用“法制宣传日”在全校开展举行“做一个知法守法小公民”主题班会展示活动；进行“青春与法相伴”为主题的黑板报展评活动，邀请吴江市交警中队警官王峰来学校进行法制教育报告会。平时充分利用政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
四、抓好团队，学生会工作。
这学期共青团、学生会的工作非常出色，1、认真做好新团员的选拔，2、做好学生会的改选工作；3、积极参与学校管理，协助组织各项大型活动。做好“值班周”的学生自主管理活动。在弘扬正气抵制歪风和不良习气方面发挥了积极作用。另外，积极发挥团队、学生会的监督检查作用。使学校的团队、学生会工作有一个新的开端。
五、加强校园文化建设，促进构建和谐校园。
我们要把加强校园文化建设，进一步丰富学生文化生活作为这一学期的重点。在“五严”的背景下成立兴趣小组，加强社团文化建设，开展校园读书活动，每个班机设立图书柜，在全校开展班级文化建设的评比，开展征集“幸福新语林”活动；在高三年级“青春励志”讲座；在高一高二年级“人生职业规划”讲座，努力使校园文化与教育成为一个有机的整体。
六、利用网上家长学校，强化家校沟通。
开展形式多样的家长学校活动，做好关心下一代工作，形成家庭、社会和学校齐抓共管的良好格局。做好家访工作，依托苏州网上家长学校密切家校联系。
并把家校联系工作列入班主任考核的内容。在开学初，各年级都召开家长会，开展家长学校活动，在学生教育中再添力量。
以上是本学期我校德育工作的简单总结，我们决心在上级教育主管部门和学校行政的正确领导下，百尺竿头，更进一步，锐意进取，争取更大的成绩。